Editor's Note91 探花

重读《资治通鉴》这段故事的一些叹息，换一个视角，不详可以给你带来一些启发。

The following article is from 李子霄 Author 李子霄

《资治通鉴》告诉我们 3 类东说念主的职场定位，你望望你是哪一类？找准定位，功业翻倍！

不同的东说念主，在任场有不同的定位，而定位的准确性，决定了你异日能够坐什么位置，以及能够作念多大的事。

《资治通鉴》一驱动提到的几个弥留东说念主物，告诉了我们在任场定位的弥留性。

我们清点一下这三类东说念主，你望望你是哪一类东说念主。

第一类，智伯。

晋国的智宣子，想让智伯作念继承东说念主，智伯是一个什么样的东说念主才呢？

《资治通鉴》中说了，智伯比别东说念主优秀，何况是多个方面优秀，有五点比别东说念主优秀：长得帅气，擅长射箭，善于驾车，孔武有劲，妙技出众，才艺轶群，巧言善辩，口才好，文词优好意思，写著述好，坚韧斗胆，专诚志等等，这等于智伯的优点。

原文"好意思鬓长大则贤，射御足力则贤，伎艺毕给则贤，巧文辩惠则贤，强毅斗胆则贤"，那么，智伯是一个什么类型的东说念主才呢？智伯是一个开发型的东说念主才。

若是你是一个近似智伯这样的相比出众的东说念主，那么，你就要找准我方的定位。

在那些需要改进、需要开发跳动的团队里，这样的东说念主，更容易找到我方的位置，更容易有一个较好的待遇和陈述，也更容易有一番当作。

可是，若是你是一个开发型的东说念主才，你在那种安份守己、几许年莫得变化的单元里，你着实很难有出面之日。

单元不许改进，不要开发跳动，不需要个性，只需要你作念一颗螺丝钉，那么，你很难有大的冲突，只可开辟我方的第二作事。

第二类91 探花，赵无恤。

赵简子有两个女儿，一个叫伯鲁，一个叫无恤。

而赵简子为了采选一个交班东说念主，给他们一个窥察，给了他们各一份竹简，让他们把上头的实质背诵下来。

三年之后，赵简子一忽儿履行两个女儿的作业。

伯鲁复兴不上来竹简上的实质，连竹简去那里了，我方也不知说念。

而赵无恤呢？不仅把竹简上告戒的话背得滚瓜烂熟，何况竹简就在随身佩带。

于是，赵简子以为，赵无恤非常贤能，认真建立他为继承东说念主。

【原文】

赵简子之子，长曰伯鲁，幼曰无恤。将置后，不知所立，乃书西宾之辞于二简，以授二子曰："谨识之！"

三年而问之，伯鲁不可举其辞；求其简，已失之矣。问无恤，诵其辞甚习；求其简，出诸袖中而奏之。

于是简子以无恤为贤，立以为后。

赵无恤是一个什么样的东说念主才呢？成见型的东说念主才，有心理，有城府，有格调，能够听从指点的指令，随着指点走。

他知说念我方该作念什么，不该作念什么，坚强死守指点。

何况，赵无恤在赵简子采用交班东说念主的关节时代，可以说，作念出了非常聪敏的行动。

这样分析一下来，我们就可以谋划，赵无恤其实是一个非常有心理、非常有城府的成见型的东说念主才。

在那些里面争斗、多变、连系相比纵横交错的单元里，你有城府、有心理，智商够生计下来。

可是，若是你莫得城府，莫得心理，就跟伯鲁雷同，那么，你很难有什么出面的契机。

有本事，指点为了行状，为了大局，需要一个有心理的东说念主来保握团队不绝前进，那么指点当然也会采用这样的东说念主，当作我方的继任者。

第三类，伯鲁。

伯鲁是一个，莫得心理的东说念主，他只稳妥安份守己。

你若是是这样的东说念主，那么，你稳妥在那些安份守己职责、老老淳厚干活，老老淳厚拿工资，不需要你如何费脑子，不需要你跟别东说念主打交说念，不需要你跟别东说念主成心益争夺，那么，你老老淳厚的干好你我方的事，你就能混一个可以的截止，你稳妥在这种单元里待着。

你若是是伯鲁这种相比老诚，莫得心理的东说念主，那么，你就找一个那种独一干活就给钱、老诚干活就能拿到踏实收益的单元。

这等于这类东说念主的最好的采用。

这等于《资治通鉴》这段话，给我们展示的三类东说念主，不同的东说念主格类型，需要有不同的采用。

你望望你是哪一类东说念主，你就要选对这样一个单元，选对这样一个团体，你就更容易作念成事。

可是，若是你选错了，若是你是伯鲁这样的老诚东说念主，莫得心理、莫得城府，你在那种勾心斗角的环境里，你很难有大的发展，致使被东说念主合计，被东说念主排挤，何况你拼了命干活，惟恐也无法拿到相宜我方生机的陈述。

是以，你要把柄我方的性格，把柄我方的特性，把柄我方的特色，来采用稳妥我方的单元，这样你更容易让我方的付出，拿到匹配的陈述。

可是，若是你选错了，采用差别，极力加倍，着力缩水。

若是你选对了，着力势必是加倍的，找准定位，功业翻倍。

定位无法决定你飞的高度，可是，可以让你飞得弥漫稳。

这等于《资治通鉴》这段实质给我们带来的一些职场的想考。

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